Основы живого слова

В марте МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района» проводило дистанционные муниципальные этапы Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» и IV Регионального фестиваля театрального искусства «Байкальская театральная палитра».

Конкурс «Живая классика» проводится с целью повышения интереса к художественному чтению у детей и подростков, для расширения их читательского кругозора и воспитания у обучающихся культуры речи и любви к Родине и родному слову. По информации методиста по УД и ВР Виктории Марданшиной, в дистанционном муниципальном этапе Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика» приняли участие 6 обучающихся в МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества». Участники декламировали отрывки из произведений современных русских и зарубежных писателей. Были представлены отрывки из произведений: Бориса Ганаго «Машенька», Пауло Коэльо «Одиннадцать минут», Антонины Малышевой «Король Евгений», Сергея Куцко «Волки», Александра Вампилова «Стоматологический роман», В. Железникова «Чучело».

При прослушивании участников учитывались выбор текста произведения, способность оказывать эстетическое, интеллектуальное и эмоциональное воздействие на слушателей, грамотная речь, дикция, расстановка логических ударений, пауз. Все выступления обучающихся подготовлены на высоком уровне, произведения читались эмоционально и проникновенно, литературные произведения соответствовали требованиям конкурса.

По результатам конкурсного отбора организатором конкурса было принято решение наградить грамотами МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района» и направить на региональный этап видеоматериал следующих участников дистанционного муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»:

Щербаковой Алины Александровны, занявшей 1 место, Автаевой Яны Степановны, занявшей 2 место, Раздьяконовой Евы Владимировны, занявшей 3 место.

Дипломами МКУ «УОД» были награждены участники дистанционного муниципального этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»: Романова Ольга Алексеевна, Чупина Виктория Алексеевна, Терехов Владимир Анатольевич.

"Байкальская театральная палитра"

Программа IV Регионального фестиваля театрального искусства "Байкальская театральная палитра" была сформирована с учетом использования богатейшего наследия отечественной и зарубежной драматургии и литературы, а также памятных дат, являющихся значимыми для Восточно-Сибирского региона и мировой культуры. IV Региональный театральный фестиваль "Байкальская театральная палитра" проводился по двум номинациям: "Спектакли, литературно-музыкальные композиции" и Областной конкурс художественного чтения "Живое слово".

Все участники дистанционного муниципального этапа IV Регионального фестиваля театрального искусства «Байкальская театральная палитра» в Мамско-Чуйском районе выбрали номинацию «Областной конкурс художественного чтения "Живое слово", они читали стихотворные, либо прозаические произведения.

Номинация Областной конкурс художественного чтения "Живое слово" проводился в двух номинациях: «Юбилеи писателей и поэтов в 2022 году» и «Наши истоки. Читаем фольклор» (былины, сказы, сказки, исторические песни, предания, легенды народов России).

Все выступления обучающихся были подготовлены на хорошем уровне, произведения читались эмоционально и проникновенно, литературные произведения соответствовали тематике конкурса. Были выбраны произведения разной жанровой и смысловой направленности: и серьезные философские размышления, и юмористические рассказы.

По результатам конкурсного отбора грамотами МКУ «Управление по организации образовательной деятельности на территории Мамско-Чуйского района» дистанционного муниципального конкурса «Байкальская театральная палитра» были награждены следующие победители.

Победители в возрастной категории 1 – 4 классы: 1-е место заняла Марина Юрьевна Емельянова (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»), 2-место заняла Алина Алексеевна Серкина, ученица 3 «А» класса Мамской школы, 3-е место взяла Мария Федоровна Ащук, обучающаяся МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества».

В возрастной категории 5 – 8 классы победителями стали обучающиеся МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»: Анастасия Павловна Маркова (1-е место), Алина Александровна Щербакова (1-е место), Виктория Алексеевна Чупина (2-е место).

В возрастной категории 9 – 11 классы: 1-е место разделили Владимир Анатольевич Терехов (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества») и Дмитрий Александрович Фаблинов (ученик 9 «Б» класса МКОУ «Мамская средняя общеобразовательная школа»), 2-е место заняла Яна Степановна Автаева (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»).

Дипломами МКУ «УОД» за участие в дистанционном муниципальном конкурсе театрального искусства «Байкальская театральная палитра» были награждены следующие конкурсанты: Семен Алексеевич Синюк (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»), Маргарита Николаевна Кисина, (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»), Анастасия Евгеньевна Иванова, (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»), Наиль Алексеевич Гурулёв, (МКУ ДО «Мамско-Чуйский районный Дом детского творчества»), Иван Алексеевич Новиков (3 «А» класс МКОУ «Мамская средняя общеобразовательная школа»), Александр Владимирович Новицкий (3 «А» класс МКОУ «Мамская средняя общеобразовательная школа»), Мирослава Андреевна Кудрявцева (3 «Б» класс МКОУ «Мамская средняя общеобразовательная школа»), Ульяна Александровна Бадмаева (3 «Б» класс МКОУ «Мамская средняя общеобразовательная школа»), Ксения Алексеевна Слепцова (3 «А» класс МКОУ «Мамская средняя общеобразовательная школа»), Екатерина Романовна Герасимова (10 класс МКОУ «Луговская средняя общеобразовательная школа»).

Конкурсы чтецов помогают нашим детям узнавать и понимать этот мир посредством чтения мировой литературы. Литература дает примеры очень разных жизненных стратегий, создает представление о жизни в разные эпохи, в разные культуры, дает возможность и эмоционально почувствовать себя другим. Это важный человеческий опыт. Осознать прочитанное – значит пережить, а чтение вслух и устная речь – вот основы живого слова. Важно здесь отметить незаменимую роль наставников конкурсантов – их преподавателей, которые талантливо и профессионально знакомят их не только с миром литературы, но и с законами ораторского искусства и основами актерского мастерства.