Районный семинар МО географов,химиков, биологов

«Учитель должен иметь максимум авторитета и минимум власти» Т. Шаш

Сегодня эффективность процесса обучения определяется выбором и профессиональной реализацией конкретных педагогических технологий. Нестандартные формы обучения больше всего развивают и формируют творческие способности школьников, их способность к самостоятельной работе, закладывая навыки работы с различными источниками информации, приучают к групповой работе, возбуждают интерес к углубленному изучению географии. Учить — это прежде всего самому учителю познавать и развивать творческий поиск оригинальных нестандартных решений.

Прошедшие в феврале – месяце семинары МО географов, биологов, химиков показали значимость вопросов, которые обсуждались на этих семинарах:

1. Отчет по самообразованию учителя МКОУ «Мамская СОШ» Зайцевой А.Н. по теме: Изучение региональной географии в 11-ом классе.

2. Итоги 1 и 2 туров Всероссийской олимпиады школьников по биологии, географии, химии (Зайцева А.Н.).

3. С вопросом о перечне планируемых метапредметных результатов освоения образовательной программы выступила зав. учебной частью МКОУ «Мамская СОШ» Шкурская О.И.

Зайцева А.Н. поделилась опытом к творческому подходу выполняемых практических заданий и контурных карт по региональной географии. Итоговой зачетной системой стало выполнение проектных заданий учащимися индивидуального или группового по основным вопросам стран мира.

В период перехода на новые стандартные обучения остается актуальным вопрос об умении самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формировать задачи в учебе и познавательной деятельности, планировать пути достижения целей, соотносить свои действия с планируемыми результатами (ФГОС ООО п. 10) подчеркнула еще раз Шкурская О.И. в своем докладе.

Учителями Орловой Е.С., Зайцевой А.Н. даны открытые уроки «Путешествие по южным материкам», «Земля во Вселенной», где в групповой форме ребята 8 «А» отвечали на вопросы флоры и фауны южных материков, географическом положении и т.д., а ученики 5 «А» в качестве экспертов давали ответы и разъяснения по планетам, звездам, другим космическим телам, внеземным цивилизациям. Особо хочется отметить интегрированный урок ИЗО 5 «А» учитель Сосун Л.К. и географии 9 «А» Зайцевой А.Н. по теме «Золотое кольцо Центральной России». Совершая путешествие от Москвы до Владимира, группы ребят, рассказывали о культурно – исторических достопримечательностях города представляя свои проектные работы, экскурсия сопровождалась исполнением музыкальных номеров, танца «Русский перепляс» Клец В. и Сапрыкин С. 9 «А», песни «Птица певчая» 5 «А» Синюк А..

Окончание экскурсии ознаменовалась посещением фестиваля «Русская матрешка», где в своей мастерской ученики 5 «А» класса выполнили и показали умение в раскраски и оформлении: Семеновской, Городецкой, Полхов-Майданских матрешек, а Антипина В. по презентации «Русская матрешка» рассказала об особенностях каждого вида.

Итогом экскурсии было заполнение маршрутных листов учениками 9 «А» класса и определение видов матрешек на выставке.