"УЧИСЬ, ТВОРИ И ПОБЕЖДАЙ!"

В этом году за звание «Ученик года 2014» боролись Анастасия Солянкина – ученица 9 «б» класса Мамской школы, победительница школьного конкурса «Ученик года», Дмитрий Потоцкий – учащийся 10 «б» класса Мамской школы, призер школьного конкурса «Ученик года», Дарья Тарасова – ученица 10 класса Луговской школы и ученица 8 класса Мусковитской школы Анжела Трофименко. Благодаря своей неуемной тяги к знаниям, упорному труду эти ребята уже доказали, что достойны представлять свои школы на районном конкурсе, но им еще предстояло отстоять свое право на лидерство в различных этапах конкурса – «Эрудит», «Самопрезентация, «Поединок», «Эссе» и «Мастер-класс». В жюри конкурса вошли: заведующая отделом образования района Н.А. Бек, главный специалист отдела образования И.Д. Балдаева, специалист по УВР информационно-методической службы М.К. Туркова, ветеран педагогического труда Ф.С. Емельянова, член родительского совета школы Т.Л. Таут.
Наряду со взрослым жюри, мастерство конкурсантов оценивало детское жюри, в состав которого вошли: Тамара Кочетыгова — ученица 11-го класса Мамской школы, Иван Витязев — ученик 10 класса Луговской школы, Алена Злобина – ученица 8 класса Мусковитской школы.
— Смотр-конкурс «Ученик года 2014» проводится с целью выявления, общественной поддержки и признания талантливых детей, повышения престижа социально активной деятельности учащихся, — сказала в своем приветственном слове заведующая отделом образования района Наталья Бек.
Наталья Алексеевна отметила в своем выступлении, что победитель муниципального этапа конкурса «Ученик года-2013» Иван Витязев – учащийся Луговской школы представлял наш район в области достаточно успешно, она пожелала участникам боевого духа соперничества и победы.
Победитель прошлого года Иван Витязев поделился своими впечатлениями об участии в областном этапе конкурса «Ученик года -2013», Иван рассказал, что конкурс проходил в г. Ангарске, в оздоровительном центре «Галактика», в нем принимали участие 55 учащихся со всех районов и городов области. Он отметил, что особенностью областного этапа конкурса является умение работать в команде.
— Впечатлений осталось много, конкурс проходил на протяжении пяти дней, — рассказывает Иван Витязев, — проводились всевозможные коммуникативные тренинги, психологические беседы с участниками. Заскучать было невозможно. Желаю, чтобы каждый из вас поехал на этот конкурс и ощутил тот накал страстей, но поскольку победитель будет все же один, желаю бороться до последнего, и пусть победит сильнейший.
«Что означает культура в моем понимании» — такая тема была заявлена на первом конкурсном задании «Эссе», который оценивала экспертная группа учителей русского языка и литературы Мамской школы в составе М.В. Путятиной и Е.Ю. Руцковой.

- Согласно статистике, за годы учебы ученик решает порядка 30 тысяч задач, прочитывает 800 тысяч страниц текста, из под его пера выходят более 500 сочинений, изложений, он получает более 200 тысяч отметок, — рассказала ведущая конкурса, заместитель директора РДДТ Людмила Тарасова.
Пока участники конкурса рассуждали о культуре, кстати, актуальной теме всего 2014 года, объявленного Президентом РФ Годом культуры в России, Людмила Витальевна предложила гостям праздника и членам жюри занять себя интеллектуальной игрой.
— Чем оканчивается день и ночь? Ну конечно мягким знаком, или, кто является автором слов современного гимна Российской Федерации, нет сомнений — это Михалков, — с переменным успехом отвечали на каверзные вопросы ведущей присутствующие. — На каких зданиях в древней Греции были надписи: «Здесь живут мертвые, и говорят немые», оказывается — на библиотеках, — интеллектуальный конкурс открывает новые знания не только участникам, но и зрителям.
В этот день всем предстояло узнать много нового. Например о самих участниках. Дмитрий Потоцкий — юноша с активной жизненной позицией, коммуникабельный, доброжелательный, в нем прекрасно сочетаются природное дарование с настойчивостью и трудолюбием, развито логическое мышление, увлекается журналистикой. Область знаний, которые он заявил на конкурсе «Эрудит» — обществознание, русский язык, право. Анастасия Солянкина зарекомендовала себя как старательная, дисциплинированная, трудолюбивая, внимательная ученица, активная, тонко чувствует прекрасное, в ней отлично сочетается хорошая учеба с высоким спортивным потенциалом – Настя – занимается лыжными гонками. Область заявленных знаний Анастасии — география, биология, русский язык. Дарья Тарасова — эмоциональная, коммуникабельная, обладает хорошими организаторскими способностями, принимает активное участие в общественной жизни класса, часто проявляет инициативу по участию в мероприятиях и конкурсах различного уровня. Область знаний, в которых Даша демонстрировала свою эрудицию – ОБЖ и русский язык. Анжела Трофименко – обаятельная, воспитанная, скромная, доброжелательная девушка, любит спорт. Творчески одаренная натура, с высокой познавательной активностью. Область заявленных знаний Анжелы – русский язык и литература.
В ходе всех этапов конкурса участники поражали своими глубокими познаниями в различных областях жизни, демонстрировали высокий уровень культуры и чувство юмора. Мир увлечений современных школьников также удивлял своим многообразием: Анастасия Солянкина увлекается нумизматикой, Дарья Тарасова вышивает крестиком и гладью шикарные картины, Анжела Трофименко мастерит удивительные сувенирные коробочки, украшая их разноцветными макаронными изделиями. Дмитрий Потоцкий – владеет передовыми методами подготовки проектов, презентаций, знает способ, как подобрать хорошую книгу, способствующую интеллектуальному развитию читателя и в то же время увлекательную, интересную.
В этапе конкурса «Поединок» должны были показать умение вести диалог, быть интересным собеседником. Задача каждого участника заключалась в том, чтобы в словесном поединке корректно и убедительно отстоять свою точку зрения. Паре участников Дмитрию Потоцкому и Анастасии Солянкиной было предложено разыграть ситуацию, в которой ученик должен веско и аргументированно убедить учителя в том, что не нужно вызывать его родителей в школу. Дарья Тарасова и Анжела Трофименко стали участниками очень жизненной ситуации, когда один ученик готовится к ответу, а другие ему мешают своими разговорами. Как урезонить одноклассников, в то же время не переходя в конфликт, отстоять свое право на мнение? Эта задача вечных взаимоотношений людей.
Замечательный, увлекательный конкурс интеллектуальных, творческих и разносторонних учеников подошел к концу. По всеобщему признанию обоих составов жюри – Анастасия Солянкина стала победителем муниципального этапа смотра — конкурса «Ученик года – 2014». Желаем Насте победы и удачи в областном конкурсе! Дарья Тарасова заняла втрое место, на третье, призовое по результатам набранных баллов вышел Дмитрий Потоцкий. Все ребята продемонстрировали себя как активные люди высоких стремлений, желающих повышать свой интеллектуальный уровень. Пусть эта ступень станет хорошим заделом на будущие устремления наших умников и умниц!